Земля и растение

Знаете ли Вы, сколько на земле растений? Ученые подсчитали - 300 тыс. видов. Из них человек использует в питании, медицине, технике около 2 тыс., т. е. меньше одного процента, а в сельском хозяйстве еще меньше - 600 видов.

Растения, по выражению Ф. Энгельса, представляют собой "великих поглотителей и хранителей солнечной энергии в измененной форме". Только возделываемые человеком сельскохозяйственные растения создают ежегодно около 5 млрд. т органического вещества.

Каждое растение можно рассматривать как своеобразную фабрику-кухню по производству концентрата солнечной энергии, высвобождение которой происходит в организме человека.

Мясо и другие продукты животного происхождения - это также не что иное, как аккумулированная солнечная энергия, полученная животным с растительной пищей.

По словам К. А. Тимирязева, "пища только потому и является источником силы в нашем организме, что она не что иное, как консерв солнечных лучей, и человек вправе величать себя сыном солнца".

Солнце посылает на землю огромное количество энергии. Каждый квадратный метр земной поверхности ежечасно получает 100 ккал солнечной энергии. Количество солнечной энергии, получаемое землей в течение года, равняется энергии 58 млн. волжских электростанций с годовым производством 10 млрд. кВт-ч электроэнергии каждая.

Однако при современном уровне урожаев величина использования солнечной энергии растениями на образование органического вещества составляет в среднем 3 - 5%. По подсчетам же ученых, энергии солнца, притекающей на гектар поля, в основных земледельческих районах достаточно, чтобы получить урожаи в 200 и более центнеров с гектара.

Почему же мы сейчас не можем собрать эти 200 центнеров? Причина - в законе совокупного действия факторов жизни растений. Только при обеспечении растения на всех этапах его роста и развития всеми факторами жизни от него можно ожидать максимальную продукцию. Иначе уровень урожая будет ограничиваться тем фактором, которого в данном случае больше всего недостает растениям. Здесь уже вступает в силу закон минимума, который обязывает земледельца принять меры для устранения недостатка фактора, находящегося в минимуме.

Два этих закона, вместе взятые, выражают физиологический закон, суть которого состоит в утверждении равнозначимости и незаменяемости всех факторов жизни растений: света, тепла, воздуха, воды, питательных веществ, включая углекислоту.

Первые два фактора: свет и тепло - растения получают от солнца. Под действием солнечных лучей растения усваивают углерод, азот, кислород и другие элементы, превращая их в органическое вещество: белки, жиры, углеводы.

Третий фактор - воздух является той средой, из которой растения и почвенные микроорганизмы черпают кислород и углекислоту, необходимые для дыхания и фотосинтеза.

Вода и питательные вещества, за исключением углекислоты, - это те необходимые вещества, которые растения берут из почвы. Не случайно их называют элементами плодородия почвы.

Почва должна быть громадным и универсальным хранилищем необходимых растению элементов питания. Везде ли достаточно их? В том-то и дело, что не везде.

Плодородие почв колеблется в широких пределах и зависит от типа и окультуренности почв.

Создатель науки о почвах В. В. Докучаев описал 10 типов почв. Сейчас их насчитывают уже более 100 и подразделяют на подтипы, роды, виды, разновидности и разряды. Среди них богатейшие черноземы, скудные от природы подзолы, супеси и сероземы.

Каждое культурное растение имеет свои особые требования к пище. Если в почве и содержатся все необходимые элементы питания, этого еще недостаточно. Для усвоения их растениями требуется создать оптимальные условия. Науке не все известно о механизме выдачи почвой необходимых элементов пищи растениям. Но одно несомненно. Эффективность усвоения их зависит от условий плодородия, т. е. такого состояния почвы, при котором обеспечивается наилучший приток и использование растениями элементов плодородия. Условия плодородия определяются физико-механическими свойствами и химической реакцией почвы, чистотой ее от сорняков, возбудителей болезней и вредителей. Условия плодородия зависят не столько от природных свойств почвы, сколько от степени ее окультуренности. Они непрерывно создаются в процессе функционирования земли как средства сельскохозяйственного производства. Применяя и правильно сочетая биологические, химические и механические воздействия, человек повышает плодородие почвы.

Земля, как известно, постоянно улучшается, если правильно обращаться с ней. Из физических воздействий на почву важное значение оказывают приемы обработки почвы. Проводят ее с целью создания наиболее благоприятных теплового, водного, воздушного, биологического и пищевого режимов для развития сельскохозяйственных растений.

Поэтому возделывание культурных растений невозможно без соответствующей обработки почвы на всех этапах развития и роста растений.

Требования к механической обработке почвы многообразны. Они меняются в зависимости от почвенно-климатических условий и возделываемых растений. Но общим остается одно - достичь оптимального строения пахотного слоя, которое зависит от наличия в нем почвенных комочков размером от 0,25 до 10 мм.

Сейчас уже имеется достаточно данных, говорящих о том, что у взрослых и даже созревающих растений основная масса корней (70 - 80%) располагается в пахотном горизонте. Значит, именно корнеобитаемый слой должен быть хорошо разрыхлен, чтобы посеянные семена и корни растений имели хороший контакт с влажной почвой всей своей поверхностью.

Поле - это своеобразный стадион, на котором ежегодно соревнуются спортсмены-растения. Им не подается команда: "Внимание! На старт!". Здесь нет судей. Яркий свет солнца всегда заливает бескрайнее поле, и по всей его поверхности, обгоняя друг друга, тянутся к солнцу тонкие стебельки растений. Выше поднимается тот, у которого больше исходных шансов: почва равномерно разрыхлена, достаточно влаги и обильного питания. Обидно растению, попавшему в плохие условия.

Важно так обрабатывать поле, чтобы по всей его поверхности были созданы одинаковые условия для роста всех растений. Эта задача не из легких, но выполнимая. Она зависит не только от обработки, но и от многих других агротехнических мероприятий. Научиться создавать благоприятный пахотный слой, способный удовлетворить все потребности растений, - значит научиться управлять урожаем.

При умелом воздействии на почву можно получить рекордные урожаи. Есть немало примеров, когда в производственных условиях на значительных площадях собирают с одного гектара пшеницы 100 ц, кукурузы 224 ц, сахарной свеклы свыше 1000 ц, картофеля 1330 ц.

Человек научился уже выращивать сказочные "репки". Растения-гиганты можно встретить не только в сказках, но и на полях совхозов, колхозов и опытных полях институтов.

Необходимо использовать опыт ученых и передовиков, чтобы решить основную задачу, высказанную Тимирязевым, - вырастить два колоса там, где рос один. Она решалась каждым поколением заново. Решается она и в наше время во всех уголках страны совместным трудом ученых и хлеборобов.