Новости Энциклопедия
Библиотека Новые книги
Анекдоты Ссылки
Карта сайта О сайте

РАЗВРГГИЕ ЖИВОТНЫХ

РАЗВИТИЕ ЖИВОТНЫХ. Жизнь животного начинается в утробе материнского организма в результате слияния в процессе оплодотворения мужской и женской половых клеток. Поэтому всё последующее развитие организма во многом зависит от качества и жизнеспособности половых клеток - гамет. Лживая, реакционная "теория" вейсманистов не признавала возможности изменений половых клеток под влиянием внешней среды. По представлениям вейсманистов, половые клетки способны тысячелетиями в неизменном виде нести наследственные свойства из поколения в поколение. Процесс оплодотворения, по воззрению вейсманистов, сводится к механическому смешению веществ половых клеток, при к-ром наследственные свойства и признаки как мужской, так и женской клеток в неизменном виде передаются потомству в различных случайных комбинациях. Эти "взгляды" повседневно отвергаются практикой. Качества половых клеток определяются условиями внешней среды, т. е. кормлением, содержанием животных и упражнением их органов.

Рост и развитие половых клеток мужской и женской особей заканчиваются в момент их созревания. Дальнейшее их развитие возможно лишь в новой форме, после акта оплодотворения. Взаимное слияние двух противоположных клеток даёт новый, внутренний импульс живому телу, переводя его на качественно новую ступень. Оно является началом жизнедеятельности роста и развития нового организма, образующегося в результате сложного биологического процесса - оплодотворения. Т. Д. Лысенко говорит, что при любом физиологическом процессе, кроме оплодотворения, одна сторона является ассимилирующей, а другая - ассимилируемой. "При половом же процессе, когда объединяются две как бы равноправные клетки обе они обоюдно друг друга ассимилируют. Каждая из них строит себя на свой лад из вещества другой. В конечном итоге ни одна из этих клеток не остаётся, получается третья, новая, одна вместо двух" (Лысенко Т., Агробиология, 1952, стр. 472).

Поэтому задача животновода - в первую очередь заботиться о создании таких условий для взрослых животных-производителей, чтобы получить от них максимально жизнеспособные яйцеклетки и сперматозоиды. Основным условием для достижения этой цели служит обильное кормление взрослых ж-ных разнообразными кормами, содержащими необходимые питательные вещества, витамины и минеральные соли. Кроме того, д. б. созданы такие условия, при к-рых ж-ные производили бы достаточное количество необходимых движений и физиологических упражнений. Всё это в конечном итоге в той или иной форме будет аккумулировано половыми клетками данного организма. В 1925 зоотехник А. А. Малигонов отмечал, что как раз кормовой режим принадлежит к числу тех влияний, к-рые особенно глубоко захватывают животный организм и его половые клетки.

Следующим этапом воздействия внешней среды на животный организм является эмбриональный период. Образование и развитие эмбриона, т. е. плода, в утробе матери необходимо рассматривать как процесс развития нового организма, возникшего в результате оплодотворения. Оплодотворённая яйцеклетка (зигота) проходит свой цикл развития в новом органе - в матке, где условия обмена веществ иные, чем в яичниках. На этом этапе всю работу по управлению ростом и развитием животных организмов надо строить в основном по тому же методу, что и при воздействии на организм родителей.

Основным периодом, когда воздействие на живой организм наиболее эффективно, И. В. Мичурин считал эмбриональный период и начало постэмбрионального периода, т. е. молодой возраст. Эти положения мичуринской биологии широко использованы в работе по выведению и дальнейшему улучшению костромской породы кр. рог. ск. и других пород ж-ных. Систематическое увеличение живого веса телят при рождении в племхозе "Караваево" было связано с тем, что стельные коровы всегда, как правило, получали необходимое количество питательного и весьма разнообразного корма. Благоприятные условия для интенсивного роста и развития ж-ных в их эмбриональном состоянии создают основу более успешной работы по усовершенствованию будущего организма и в постэмбриональный период.

Обильное и разнообразное кормление молодых ж-ных имеет первостепенное значение. Однако обильное кормление ж-ных ни в коем случае не должно вызывать их ожирения, к-рое так же вредно и недопустимо, как и голодание. Ожирение и голодание приводят в одинаковой степени к перерождению отдельных органов и всего организма в целом. И. В. Мичурин прямо указывал, что чрезмерно тучное воспитание саженцев плодовых деревьев приносит несравнимо больше вреда, чем воспитание в суровых жизненных условиях. Как в животном, так и в растительном царстве, писал он, особи, чрезмерно ожиревшие, мало способны или вовсе неспособны к плодоношению. Известно немало случаев, когда вследствие неправильного кормления и воспитания у быков и других племенных производителей наблюдалась импотентность (половое бессилие).

Система кормления бычков и тёлочек уже с 4 - 5-месячного возраста д. б. различной. Бычков до годовалого возраста нельзя держать на больших нормах молочной пищи. Получая большое количество молока, они остаются как бы "молочниками" и в годовалом возрасте, в то время как через 2 - 3 мес. они уже идут в случку. Кормление тёлок старше 1 года и до момента случки д. б. обильным. Ж-ные ко времени случки д. б. окрепшими, для костромской породы, напр., с живым весом не меньше 450-500 кг. Тёлок, как правило, нельзя пускать в случку раньше 22-24-месячного возраста; преждевременная случка не даёт им возможности окрепнуть и оформиться. Советская зоотехническая наука и практика указывают, что все недостатки, допущенные при воспитании ж-ных в молодом возрасте, никогда и никакими средствами впоследствии нельзя исправить. Систематическое обильное кормление ж-ных вовсе периоды их роста и развития в течение ряпа поколений сыграло решающую роль при достижении рекордных показателей молочной и мясной производительности, какими обладает в наст. время, напр., стадо скота костромской породы (племхоз "Караваево").

Важнейшим рычагом воздействия на организм ж-ного в целях его направленного изменения является упражнение органов (см. Доение, Массаж). Правильная работа по упражнению органов д. б. организована с расчётом охвата всего организма ж-ного в целом. Рост и развитие отдельных органов вследствие их систематического усиленного упражнения приводят к общим изменениям всего организма, в т. ч. и тех органов, к-рые, казалось бы, никак не связаны с данными органами. Анализ и обоснование роли упражнений отдельных органов, их взаимосвязи и влияния на весь организм даны Ф. Энгельсом в его гениальном труде "Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека". В этой книге дан исчерпывающий анализ развития передних конечностей обезьяны в связи с теми условиями жизни, в к-рых она в течение длительного периода развивалась. Ф. Энгельс на многочисленных примерах показывает, что изменение одного органа неизбежно вызывает изменения и в других органах и в конечном итоге во всем организме. Это происходит "прежде всего, в силу того закона, который Дарвин назвал законом соотношения роста. Согласно этому закону известные формы отдельных частей органического существа всегда связаны с определенными формами других частей, которые, казалось бы, ни в какой связи с первыми не стоят" (Маркс, Энгельс, Избранные произведения, т. II, 1952, стр. 72). Ч. Дарвин в своих трудах неоднократно подчёркивает значение упражнения органов.

Классики отечественной зоотехнической науки П. Н. Кулешов, И. И. Калугин, М. Ф. Иванов, Н. П. Чирвинский и др. неоднократно отмечали значение упражнения органов в целях усовершенствования с.-х. ж-ных. Общеизвестные факты показывают, что усиленное упражнение органов приводит к дальнейшему, еще большему их развитию и большим изменениям; наоборот, вследствие отсутствия упражнения органов они теряют свою первичную форму и содержание и постепенно переходят в рудименты. Наследование результатов упражнений органов вызывается тем, что всякое упражнение или, наоборот, неупражнение того или иного органа или системы органов так или иначе приводит к изменениям обмена веществ в организме, к изменению характера ассимиляционных и диссимиляционных процессов, к установлению новых изменённых взаимосвязей между органами данного ж-ного и организмом в целом и средой. Всякое же изменение характера обмена веществ в организме в случае повторения этих изменений в ряде поколений неизбежно приводит к изменению наследственной природы организмов. Это впервые доказали И. В. Мичурин и Т. Д. Лысенко. Степень и характер влияния упражнений на наследственную природу организма в основном зависит от их интенсивности, от их систематичности и продолжительности, от их повторяемости из поколения в поколение, а также от того, в какой период жизни ж-ного они применялись.

Огромное значение для развития ж-ных имеют также условия содержания и ухода за ними. Организация постоянного внимательного и заботливого ухода за ж-ными соответственно их индивидуальным особенностям должна обеспечить такое функционирование центр. нервной системы - этого главного регулятора всей жизнедеятельности высших ж-ных, к-рое полностью служило бы нашим целям - получения высокопродуктивного ж-ного. Широкое использование учения акад. И. П. Павлова открывает неограниченные возможности управления ростом и развитием животных организмов через систематическое целеустремлённое воздействие на их нервную систему. Нервная система служит всеобъемлющим органом, позволяющим ж-ным устанавливать подвижное равновесие между организмом и внешней средой, целесообразно реагировать на раздражения внешней среды и одновременно координировать деятельность всех внутренних органов.

Поэтому в целях всестороннего развития организма ж-ных, усиления их приспособительных возможностей к условиям внешней среды, повышения степени их жизненности (а следовательно, и продуктивности)' необходимо во все периоды развития организма стремиться к возможно" более разнообразным формам воздействия внешней среды на организм, к возможно большему обогащению связей организма, со средой. Отсюда требование разнообразия кормления, предоставления свободы движений с самого раннего возраста, обязательность прогулок, пастьбы и т. п.

Метод воспитания молодняка в неотапливаемых помещениях, разработанный лауреатом Сталинской премии Героем Социалистического Труда СИ. Штейманом, является одним из наглядных примеров, как путем изменения условий содержания можно воздействовать на молодой организм, изменяя его в нужную нам сторону. Такой метод воспитания усиливает общий уровень обмена веществ, и поэтому с молодого возраста формирует ж-ных с высокими продуктивными качествами. Телята, воспитанные в холодных помещениях, закаляются и становятся более крепкими и выносливыми.

Так. обр., управлять ростом и развитием животных организмов можно двояко: 1) путём интенсивного кормления, правильно организованного ухода и содержания в неразрывной связи с умелым, интенсивным упражнением органов ж-ного; напр., управление ростом и развитием молочных коров во все периоды их жизни приводит к тому, что ж-ные при обильном кормлении и усиленном доении становятся способными вырабатывать обильное количество молока; 2) путём воздействия непосредственно на нервную систему ж-ных с целью усиления действия нужных, полезных для нас постоянных рефлексов, а также путём выработки новых, полезных для нас условных, временных рефлексов с целью постепенного превращения их в безусловные, в наследственные.

Задача направленного упражнения органов с.-х. ж-ных должна заключаться в том, чтобы путём постепенных количественных изменений доводить развитие органов до более совершенных форм. Непрерывные количественные изменения, накапливающиеся в отдельных органах ж-ных, должны привести к новым качественным изменениям органов, а затем и всего организма ж-ного в целом. Умело управляя основными факторами внешней среды - кормлением, условиями содержания ж-ных и упражнением органов, при творческом целенаправленном отборе и подборе, можно создавать более совершенные организмы, семейства, линии ж-ных, а затем и новые, весьма ценные породы с.-х. животных.

Многочисленные примеры выведения за последние годы новых пород свиней, овец, лошадей и кр. рог. ск. подтверждают, что мичуринская биология, основанная на законах материалистической диалектики, приобрела действенную, материальную силу. Биологическая наука в области совершенствования существующих и создания новых пород ж-ных нашла для своего развития самую плодотворную почву именно в Советском Союзе.

См. также Направленное выращивание молодняка.

В. Шаумян

Литература: Иванов М., Избранные сочинения, т. I - II, М., 1949; Лысенко Т., Агробиология, [6 изд.], М., 1952; Малигонов А., Исследования по вопросам биологии сельскохозяйственных животных, в кн. "Труды Кубанского сельскохозяйственного института", т. III, Краснодар, 1925; Основы животноводства, 2 изд. Под ред. М. С. Бломквист [и др.], M., 1952 (Трехлетние колхозные агрозоотехнические курсы. 1-й год обучения); Чирвинский Н., Избранные сочинения, т. I, M., 1949; Шаумян В., Основы совершенствования молочного скота, [Кострома], 1951; его же, Пути управления ростом и развитием животных организмов, М., 1951 (Всесоюзное общество по распространению полит. и науч. знаний); Штейман С., Как создано рекордное караваевское стадо, 3 изд., М., 1948.


Источники:

  1. Сельскохозяйственная энциклопедия. Т. 4 (П - С)/ Ред. коллегия: П. П. Лобанов (глав ред) [и др.]. Издание третье, переработанное - М., Государственное издательство сельскохозяйственной литературы, М. 1955, с. 670





Пользовательского поиска



© Злыгостев Алексей Сергеевич, подборка материалов, оцифровка, статьи, оформление, разработка ПО 2001-2018
При копировании материалов проекта обязательно ставить активную ссылку на страницу источник:
http://agrolib.ru/ "AgroLib.ru: Библиотека по агрономии"