Растительная диагностика

Растительную диагностику обычно проводят по трем главным элементам: азоту, фосфору и калию — в фазах кущения (3—4 листа), трубкования и колошения озимой ржи.

Диагностика может быть листовой и тканевой. По ее данным можно корректировать дозы удобрений (в основном азотных) в первые фазы роста и развития растений. Листовую диагностику применяют до колошения растений, а тканевую — после колошения.

Отбирают образцы в утренние часы (после схода росы), срезая надземную часть растений у поверхности земли, а в фазе колошения — три верхних листа главных и вторичных стеблей. Пробы, предназначенные для анализа, составляют из 70—100 растений (масса около 100 г), взятых из 20—30 мест по диагонали участка. Размер участка, с которого берут одну пробу, равен 30—50 га, а при невыравненном стеблестое — 10 га. Пробы нельзя отбирать во время дождя, загрязнять почвой, а также включать в них растения, поврежденные болезнями и вредителями.

Образцы, снабженные этикетками, помещают в полиэтиленовые пакеты и в тот же день доставляют на анализ для определения сухого вещества, общего азота, фосфора и калия.

Химический состав растений зерновых, в том числе ржи, и соотношение указанных элементов являются устойчивыми показателями. Отклонения от них происходят в основном вследствие изменения условий минерального питания. По степени отклонения можно судить об обеспеченности растений азотом, фосфором и калием. Учитывая, во сколько раз оптимальный состав растений больше валового содержания в них того или иного элемента питания, дозу удобрения, например азотом, необходимую для подкормки (Н, кг/га д. в.), определяют по формуле

где H_р— средняя рекомендуемая доза удобрений, кг/га д. в.

N_опт — оптимальное содержание азота в растениях,% (табл. 34);

N_факт — фактическое содержание азота в растениях,%.

34. Уровень обеспеченности озимой ржи питательными веществами в зависимости от их содержания в тканях растений, % на сухое вещество

Тканевую диагностику проводят на ранних этапах развития растений (до фазы выхода в трубку), используя полевые экспресс-лаборатории, а листовую — в более поздние периоды (после выхода в трубку) с помощью прибора ОП-2.

Для анализа отбирают среднюю пробу из 100—200 растений в 20—30 местах. Из общего числа растений для исследования берут 20 стеблей.

Методика работы заключается в следующем.

1. На нижнем конце рассортированных стеблей делают срез толщиной 0,5 мм.

2. Каждый срез помещают на предметное стекло и наносят по одной капле раствора дифениламина, не касаясь пипеткой растения.

3. Сверху срез накрывают другим стеклом и слегка придавливают.

4. Подготовленный таким образом образец кладут на белый лист бумаги.

5. По оценочной шкале определяют балл содержания нитратов.

6. Определяют средний балл содержания нитратов во всех оставшихся стеблях, т. е. на всем поле.

Пример:

10 срезов по 1 баллу = 10 баллов;

6 срезов по 2 балла = 12 баллов;

4 среза по 3 балла = 12 баллов.

Подкормка необходима.

7. По оценочной шкале (табл. 35) определяют среднее содержание нитратов на всем поле и целесообразность проведения подкормки.

35. Оценочная шкала для тканевой диагностики

Нужно отметить, что при растительной диагностике не следует ограничиваться только результатами определений содержания минеральных форм элементов питания в растениях. Для окончательного вывода необходимо учесть величину планируемой урожайности, биологические особенности сорта, погодные условия, агротехнику, свойства почвы, состояние растений, густоту их стояния и фазу развития.